Semana 3.

Esta semana de información y documentación, comenzó a las 4 p.m. del día 13 de agosto; para comenzar, Sebastian nos explicó detalladamente el código número 2 de las normas APA, el cual trataba sobre el manuscrito. Este fragmento del texto, inicia contándonos sobre el título, el cual no debe pasarse de 12 palabras, nunca debe ir en mayúsculas, debe sintetizar la idea principal del escrito y su principal función es informar a los lectores sobre lo que se está escribiendo; posteriormente, hablamos del resumen y los tipos de resúmenes que hay, para luego pasar a la introducción. Más adelante en la clase Sebastián nos explicó algo que muchos creemos manejar a la perfección, pero que como se hizo evidente no es así, y fue la explicación de cómo utilizar Word para citar, poner la bibliografía adecuadamente y otras cosas que en realidad son básicas, pero que la gran mayoría no sabíamos y que sin duda serán demasiado útiles al momento de realizar y presentar trabajos para cualquier materia. También, pudimos desarrollar algunos ejercicios interactivos propuestos por Sebastián, respondiendo a lo que habíamos visto en ese día.




Ya el día viernes 15 de agosto, la clase inició a las 11 a.m, Sebastián nos empezó a explicar el código 3 de las normas APA, el cual trata de como escribir con claridad y precisión. Primero hablamos de la extensión óptima de un manuscrito, el cual no tiene una extensión específica, sino que debe contener lo necesario para comunicar de manera eficaz las ideas principales del estudio; después de esto, hablamos de los encabezados y Sebastián nos explico que estos se usan jerárquicamente, es decir que van los encabezados y luego los subencabezados. También, hablamos sobre la seríacion, de la fluidez en la expresión, la economía en la expresión y otras cosas más que parecen básicas y minúsculas, pero que en realidad son importantes. Posteriormente, hicimos algunos ejercicios con lo visto en clase que nos permitieron aplicar lo adquirido ese día, y para finalizar Sebastián nos mando a elaborar una pregunta de acuerdo con los temas vistos en clase, para que entre todos las resolviéramos y comentáramos.